Cette semaine sera riche en activités pour nos élèves.
Celles-ci ont été organisées par Mmes Duhamel et Jolly, professeures référentes égalité sur notre établissement.
Certain·es vont réaliser un court métrage, d’autres vont aller découvrir des œuvres cinématographiques au cinéma du Palais. Beaucoup de rencontres et de débats vont avoir lieu avec des artistes, des élues, un femme cheffe d’entreprise, des représentant·es de l’association Amnesty Internationale, du Centre Simone de Beauvoir, de l’association Dans le genre égal.
Bonnes semaine de l’égalité à toutes et tous
Le streetartiste indigène colombien Franklin Piaguaje sera parmi nous du 6 au 28 mai 2023 pour réaliser en collaboration avec les élèves et étudiants de Blum une fresque murale au sein du lycée. A cette occasion, il mènera des ateliers avec les élèves, l’un de ses ateliers sera ouvert aux élèves volontaires le mercredi 10 mai de 14h à 15h.
Vous pouvez retrouver son travail sur son compte Instagram
Franklin Piaguaje est un jeune artiste peintre muraliste, colombien et indigène putumayo de l’ethnie Siona du bas Putumayo et artiste résident de la ville de Lebrija (Santander). Agé de 25 ans, c’est un artiste prometteur. Il a commencé à réaliser des fresques murales à partir de janvier 2018 et ses thèmes de prédilection sont la valorisation de son territoire, de la communauté, des cultures, de la faune et de la flore, la protection de la Terre, le caractère ancestral des communautés. Ce qui l’anime également, c’est l’esprit de résistance et de sauvegarde des valeurs qu’il génère grâce à ses œuvres. Selon la cosmovision indigène, sa communauté est basée sur le yagé, plante médicinale et guide spirituel de la communauté mais également sur le jaguar qu’il a beaucoup représenté dernièrement.
En faisant venir la Colombie à nous, ce projet s’inscrit donc dans l’idée d’ouverture internationale du lycée, de partage et de rencontre entre les cultures (culture indigène, multiculturalisme, et culture occidentale), de valorisation des communautés indigènes du monde et en particulier de la communauté Siona du bas Putumayo (Colombie).
Si son travail vous plaît et que vous souhaitez participer à la peinture de la fresque, n’hésitez pas à envoyer à M Portalier, un book avec deux ou trois de vos meilleurs dessins, nous sélectionnerons avec Franklin les artistes en Herbe les plus prometteurs.
Vous pouvez le faire en envoyant un message via l’ENT à Sébastien Portalier en indiquant vos noms prénoms et classe avec un petit commentaire. En cas de problème, vous pouvez passer voir Mme Quinet au CDI.
Assurer l’éducation pour tous, protéger tous les élèves et les adultes, pour bien vivre à l’École.
Les objectifs
Au cours de la précédente année scolaire, les écoles et établissements scolaires ont pu accueillir les élèves pour un enseignement en présence par la mise en œuvre d’un protocole sanitaire arrêté en lien avec les autorités sanitaires sur la base des avis rendus par le Haut conseil de la santé publique (HCSP).
Pour l’année scolaire 2022-2023, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse maintient une stratégie reposant sur un enseignement en présence, pour la réussite et le bien-être des élèves, tout en limitant la circulation du virus au sein des écoles et établissements scolaires. Une cohérence avec les règles applicables en dehors du milieu scolaire est également recherchée pour cette année scolaire.
Les scénarios pour l’année scolaire 2022-2023
Afin de mettre en œuvre des mesures proportionnées, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a établi, en lien avec les autorités sanitaires, une graduation comportant un socle de mesures et trois niveaux de protocole :
socle de mesures ;
niveau 1 / niveau vert ;
niveau 2 / niveau orange ;
niveau 3 / niveau rouge.
Ce document présente les mesures de fonctionnement prévues par le socle et les différents niveaux de protocole. Les renforcements opérés à chaque niveau sont mis en relief dans le texte (mise en couleur). Ces mesures reposent sur les prescriptions émises par le ministère de la Santé et de la Prévention au vu notamment des avis rendus par le Haut conseil de la santé publique ainsi que sur les dispositions législatives et réglementaires en vigueur. Les mesures à prendre nécessitent de tenir compte du contexte propre à chaque école ou établissement.
Au regard de la situation sanitaire, et sur la recommandation des autorités sanitaires, le niveau socle est retenu à compter de la rentrée scolaire pour l’ensemble du territoire national.
La détermination du niveau applicable s’appuie sur une analyse qualitative (nature et caractéristiques des variants) et quantitative (situation hospitalière notamment) de la situation. Le passage d’un niveau à un autre sera décidé par les autorités nationales et pourra concerner tout ou partie du territoire.
Les élèves ont étudié les livres de deux auteurs et produit des critique sous forme de podcast. Pour les écouter, il vous suffit de scanner les QRCode.
L’atelier théâtre présentera son spectacle à la maison des arts de Créteil le jeudi 9 juin à 19h
Venez nombreux soutenir le travail de créations des élèves et de leurs professeur.es
Exposition présentée par le CDI, crée par l’association “Cartooning for peace” du 13 au 27 mai 2022 près des alvéoles
Sélection de livres à découvrir au CDI
Un groupe d’élève de terminale générale, à participé cette année au CNRD accompagné par M.Berra, M.Bourret, M.Guillement et M. Kovchar. Leur production est visible en ligne. Cliquez sur l’image pour la découvrir.
À l’approche de la clôture de Parcoursup, à l’attention des élèves de Terminale n’ayant pas pu assister à nos Portes Ouvertes du 22 janvier dernier, une réunion d’information en visioconférence est programmée.
samedi 26 mars 2022 à 14h
La réunion est ouverte à tous les élèves de Terminale qui, intéressés par un cursus littéraire et par nos spécialités Histoire des Arts et Cinéma, pourraient “oser la Prépa” à Léon Blum.
Samedi 05 février 2022 à partir de 10h, l’UPEC organise sa journée portes ouvertes en visioconférence, pour présenter ses différents parcours de licence. Une présentation spécifique du PPPE, en collaboration avec le lycée, sera effectuée par les responsables du parcours (horaire prévisionnel : entre 11h et 11h20).
renseignez-vous auprès de Mme Campagne ou bien de Mme Quinet au CDI
Première lecture proposée , regardez notre teaser.
La journée portes ouvertes de l’UPEC est un temps fort de l’année dédié à l’information et l’orientation des lycéens, étudiants et adultes en reprise d’études qui souhaitent candidater à l’université.
Retrouvez un choix de ressources pour vous aider dans vos choix d’orientation sur le site du CDI (portail Esidoc) : fiches métiers par secteur d’activité, annuaires d’établissement, stages, concours, formation à l’étranger…
L’année prochaine, les élèves de Première générale passeront l’EAF, l’épreuve anticipée de français, écrite et orale.
Afin de vous préparer au mieux à cette échéance, voici le travail que l’équipe de lettres du lycée vous demande de fournir pendant les vacances d’été.
Tout d’abord, vous devez vous procurer et lire intégralement Le Rouge et le Noir de Stendhal. Cette oeuvre, au programme, sera étudiée dans toutes les classes de Première générale dès le début de l’année. Il est impératif que vous en ayez une connaissance approfondie afin de démarrer au mieux l’année. Pour vous aider dans cette lecture nous vous demandons de compléter le GUIDE DE LECTURE ACTIVE. Idéalement, vous devrez imprimer ce guide d’une quarantaine de pages mais vous pouvez également le compléter dans sa version numérique.
Ce travail pourra donner lieu à une évaluation par vos enseignants à la rentrée. Surtout, il vous aidera à lire ce roman long et exigeant. Certaines parties de l’oeuvre, moins essentielles, font l’objet de résumés alors que les chapitres-clé font l’objet d’un travail de votre part. Nous attirons votre attention sur le fait que les trois premiers chapitres peuvent paraïtre complexes et sans lien avec l’action principale. En réalité, ils servent essentiellement à poser le décor et à introduire une galerie de personnages. Si vous en trouvez la lecture trop ardue, vous pouvez, dans un premier temps, lire le résumé et commencer votre lecture au chapitre 4.
Vous devez également vous procurer Les Contemplations de Victor Hugo. Il s’agit d’un recueil de poésie qui fera l’objet d’une deuxième partie de l’année. Vous pouvez, si vous le souhaitez, en commencer la lecture, sachant que seuls les quatre premiers livres figurent au programme.
Pour les gros lecteurs, la liste complète des oeuvres à lire dans l’année vous sera fournie par votre enseignant en septembre, mais nous vous invitons, si vous le souhaitez, à fréquenter la littérature pendant ces mois d’été.
Le lycée Léon Blum organise un forum des métiers de la gestion le 26 au soir, et la journée du 27 janvier 2023.
A cette occasion, le lycée a l’honneur d’accueillir une quarantaine d’intervenants. Il s’agit de professionnels, d’étudiants du supérieur et de formateurs
Ces derniers viendront expliquer leur métier, leur parcours afin d’éclairer nos lycéens sur les parcours d’orientation possible et les sensibiliser sur les projets professionnels qui en découlent
Ainsi, une conférence débat aura lieu à 17:30 le 26 janvier 2023. La journée du 27 janvier sera consacrée aux échanges entre nos lycéens et nos intervenants.
Cette manifestation est organisée par la classe de 1STMG3.
