Présentée au public à la Galerie d’art de Créteil en juin 2021, l’exposition “Arpenter, prélever, construire” se donne enfin à voir à la Piscine ( au bout du 1er étage du bâtiment B). Avec l’artiste Sonia Saroya, les élèves de terminale histoire des arts de la promotion 2020-2021 ont mené atelier de création sur l’urbanisme […]
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À l’automne, les 13 classes de 2nde du lycée Blum de Créteil, ainsi que leurs enseignants ont participé à une compétition sportive. Ils se sont affrontés lors d’épreuves de sports proposés par les enseignants d’EPS (madame MATTE, monsieur CRESPO, monsieur DESMONS, monsieur GHERIEB et monsieur CAHUT). Madame MARECHAL cheffe d’établissement du lycée Léon Blum, ainsi […]
Dans le cadre du parcours Femmes, féminité, féminisme, les élèves de terminale HDA ont pu visiter le 20 novembre l’exposition Georgia O’Keeffe au Centre Pompidou. Ils ont découvert une artiste qui, dès les années 1920, allie les lumières et les riches couleurs de la peinture à l’huile à des cadrages inspirés de la photographie. Du […]
Vivian Maier est une artiste américaine du XXe siècle longtemps méconnue et dont l’œuvre photographique n’a été mise en lumière qu’après sa mort… Un regard percutant, parfois plein d’humour, des images savamment construites que les élèves de terminale de la spécialité histoire des arts ont pu découvrir au musée du Luxembourg.
Une journée intense au château de Fontainebleau. Le matin, visite de la galerie François Ier et de la salle de bal pour comprendre l’art de la Renaissance. Visite spéciale ensuite du théâtre Napoléon III fraîchement restauré. L’après-midi a été consacrée à un atelier théâtre dans la belle salle des colonnes.
Dans le cadre d’une séquence sur la littérature médiévale, la visite du château de Vincennes a permis d’approcher de près une forteresse de la fin du moyen âge et une sainte chapelle gothique. Le parcours s’est terminé par un temps d’échange entre étudiants sur la médiation auprès des élèves d’école maternelle et de primaire.
Espace ressource pour la lecture et la recherche documentaire, le Centre de Documentation et d’Information (CDI) met à disposition des élèves et de l’équipe éducative des livres de fiction (romans, nouvelles, poésies, contes, bandes dessinées, mangas), des documentaires, des usuels (dictionnaires, encyclopédies, annabac et manuels scolaires), une trentaine d’abonnements à des journaux et magazines, l’information […]
Voici la liste des œuvres à lire pour le programme de français en 1e STMG :
